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音乐高考视唱练耳的教学规律初探
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摘要
目前我国报考音乐类专业的学生越来越多,我国的音乐类高考模式也越来越成熟。但是目前我国音乐高考生的基础知识和基本技能普遍较差,所以教师如何能帮助学生有效的提高成绩成为了目前急于研究的课题。本文针对音乐高考视唱练耳的教学规律进行分析。
作者
劳苏健
机构地区
广西省合浦一中
出处
《快乐阅读》
2012年第3期66-66,共1页
关键词
音乐高考
视唱练耳
教学规律
初探
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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