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浅谈儿歌在歌唱教学中的作用
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摘要
音乐教育家奥尔夫强调从节奏入手进行音乐教育,其中一个重要的内容就是结合语言的节奏。我们应该充分挖掘儿歌的潜在因素,使儿歌更好地在歌唱教学中发挥作用。
作者
刘加英
机构地区
江苏省盱眙县实验小学幼儿园
出处
《快乐阅读》
2012年第3期107-107,共1页
关键词
儿歌
歌唱教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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