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浅谈小学语文阅读教学策略
被引量:
2
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摘要
在小学语文教育发展和课程改革的发展中,人们一直只关注教育质量和教师的文化水平。但是却忽略了学生的阅读能力与学习兴趣,只有浓厚的学习兴趣才能引起学生的主动探索,阅读即可以使学生感知语言的优美,领略文章的韵味,受到情感的熏陶,同时为写作打下坚实的基础。本文以激发小学生对阅读的兴趣,只有具备了学习语文阅读的兴趣,才能使学生更好的集中注意力,培养积极向上学习态度,从而促进学生的学习兴趣。
作者
庄丽雅
机构地区
晋江市陈埭江头中心小学
出处
《快乐阅读》
2012年第5期23-23,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
学习兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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