期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂教学中学生创新精神和实践能力培养的几点体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课标明确要求在数学课堂中要适时的培养学生的创新精神和实践能力,在现实生活中把具有创新精神和实践能力看做成才的必须条件,所以在新教育形势下的课堂教学活动中培养创新精神和实践能力是每位教师不可推卸的职责。因此,在我的课堂教学中我特别注意充分发挥学生的主人翁意识,以促进学生的全面发展为目的,培养学生的创新精神和实践能力:凡是学生自己能学会的,就让学生用已有知识去自学,凡是学生自己能提出的问题,应尽量引导学生自己提,凡是学生能动手操作的,要尽量让学生自己动手。
作者
贾久慧
机构地区
满洲里市湖西小学
出处
《快乐阅读》
2012年第5期83-83,共1页
关键词
主体作用
自学
勤思
善问
操作
探索发现
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
温寒江.小学数学教学与创新能力培养--马芯兰的教学法的研究与实践[M]北京:中国科学技术出版社,2006.
2
陆可.
如何在数学课堂教学中培养学生的创新意识和实践能力[J]
.中小学电教(下),2007,0(11):64-64.
被引量:2
共引文献
1
1
尤建生.
数学课堂实践操作中培养创新精神[J]
.考试周刊,2018,0(90):99-99.
1
黄小艺.
良好的学习习惯是学生成长的关键[J]
.西江教育论丛,2009(4):59-60.
被引量:1
2
于凤致.
从“国培”到高效课堂[J]
.吉林教育(综合),2015,0(11):45-45.
3
陈有智.
浅谈新课程下的教学效率[J]
.文理导航,2017(9):1-1.
4
孙晓娜.
小学生良好数学学习习惯的养成[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(9):13-13.
5
李艳.
要重视学生学习习惯的培养[J]
.科教导刊,2011(15):120-120.
6
曾耀洁.
勤学、善思、勇于创新——谈青年人学习观的的树立[J]
.神州,2012(28):116-116.
7
马肖红.
如何培养学生的自主学习能力[J]
.黑河教育,2017(3):57-58.
8
孙明霞.
勤思巧学 事半功倍[J]
.大庆高等专科学校学报,2003,23(2):102-102.
9
瓛,杨秀娟.
用心经营 形成特色——班级管理三法略谈[J]
.文理导航,2014(7):88-88.
10
路芳.
让学生乐学而勤思的教学活动[J]
.思想政治课教学,2014(1):61-62.
快乐阅读
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部