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如何在体育教学中培养学生的创新能力
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摘要
学校体育具有实践性、互动性、社会性、迁移性、整体性、交叉性等特征。这些特征为学生提供了独有的、开放性的学习活动环境,以及充分的观察思维、操作、实践的机会。这些有利于学生创新能力的培养、开发和提高。
作者
关祥勇
机构地区
满洲里市第五中学
出处
《快乐阅读》
2012年第5期126-126,共1页
关键词
创新能力
体育课堂
教学观念
素质教育
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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