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平板电脑进课堂 教育规律为主导
被引量:
13
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摘要
近两年,随着硬件和软件环境的不断成熟,教育信息化由宏观的区域和校园建设逐渐走向微观课堂。课堂上现代信息技术的应用使得传统教学模式发生悄然变化,为新课改理念的实现提供了必要的支撑。平板电脑进课堂就是其中的一种。平板电脑相对于台式和笔记本电脑有着便于携带、互动性强等优势,教师在普通教室就可以开展网络教学,便于实现“一对一”的教学模式。
作者
卢秋红
徐靖程
余胜泉
谢忠新
机构地区
不详
北京师范大学教育技术学院
上海市浦东教育信息中心
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第5期8-10,共3页
关键词
平板电脑
进课堂
课堂教学
教育规律
传统教学模式
现代信息技术
教育信息化
新课改理念
分类号
TP368.3 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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