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开放学习中教师的新角色定位

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摘要什么是学习？学习有哪些方式？什么是最有效的学习方式？这一直是困扰每一个教师的话题。人类在与自然界的不断斗争中积累了大量的经验，这些经验以知识的形式得到传承和发展，伴随知识传承过程的还有人类对学习奥秘的不断探索和研究。人们试图通过各种方法和手段来发现更加快捷和有效的学习方式，

作者王文惠

机构地区新疆昌吉师范学院

出处《中小学信息技术教育》 2012年第5期93-94,共2页

关键词开放学习角色定位教师学习方式知识传承传承和发展自然界经验

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中小学信息技术教育

2012年第5期

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