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略说语文教师对文本的敏感

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摘要也许我们很多人都有这样的认识：语文教师不同于其他学科教师的最重要的一项基本功，就在于对文本的一“进”一“出”，即独立地走“进”文本，去解读文本，读懂文本，

作者崔国明

机构地区江苏省华罗庚中学

出处《语文建设》北大核心 2012年第5期30-31,共2页

关键词解读文本语文教师敏感学科教师基本功

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2012年第5期

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