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例谈生成性有效教学在初中语文课堂中的实施 被引量:1

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摘要 生成性有效教学是指将生成性教学资源在课堂教学中加以充分利用,针对不同的生成性问题,提出有效的解决方法,从而提高课堂教学的有效性。生成性有效教学是集方法、知识、情感及价值观于一体的教学理论。因此在教学过程中,生成性教学方法成为了愈来愈多人们的关注焦点。
作者 曾飞虎
出处 《教师》 2012年第12期46-46,共1页 Teacher
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