小学科学生本教育浅析

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摘要一、小学科学生本教育的前提——尊重新课标强调：＂不再单纯以学科为中心组织教学内容,不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性,注重与学生的经验结合在一起,使新知识、新概念的形成建立在学生现实生活的基础上。＂而在传统的科学教学中,往往规定每节课的教学任务,没有完成任务就是教学的失败。这样因时间和空间的狭隘将答案迅速抛给学生,

作者邢静

机构地区山东省淄博市周村区凤鸣小学

出处《教师》 2012年第12期53-53,共1页 Teacher

关键词小学科学生本教育教学内容学科体系现实生活科学教学教学任务新课标

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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