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语文“多彩课堂”教学法之探讨

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摘要 笔者在多年的教学过程中,总结提炼出中职语文"多彩课堂"教学法,借助时下信息平台,突破师生对话障碍,形成多种类型的课堂教学模式,让职高学生抬起头来听课;在此基础上,采取一课一写的教学策略,合理编排教学内容,使用实践化的作业,让学生在抬头听课时用心听课。
作者 梅海江
出处 《教师》 2012年第12期78-78,共1页 Teacher
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