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让游戏活跃初中英语课堂教学
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摘要
快乐学习是新课程积极倡导的教育教学理念。对于初中生来说,在英语教学中引入游戏的内容,将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏活动,用游戏为学生创设丰富的语言交际情景,是活化英语课堂教学氛围,实现学生"玩中学,乐中学"的有效方式。明确英语课堂游戏的重要性、必要性及实施方式是更好地开展英语游戏的重要条件。
作者
陈蕊
机构地区
广东省深圳市学府中学
出处
《教师》
2012年第12期101-101,共1页
Teacher
关键词
初中英语
游戏教学
实施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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