学校校本课程管理有效策略的探索

新一轮基础教育课程改革要求对课程实行国家课程、地方课程、校本课程三级管理体系,其中的校本课程建设可以说是新课改的重点和难点。如何加强校本课程建设,是摆在我们面前的一个非常现实的理论与实践课题。