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用心破译聋生青春期的成长密码 被引量:3

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摘要 多年以前,青春期教育就已走进我国普通学校的课堂,不仅其受重视程度在逐年提升,更形成了较成熟的,有章可循、有据可依的教育体系。如今,在聋校开展青春期教育,这是一次崭新的尝试。
作者 张颉
机构地区 天津市聋人学校
出处 《中国教师》 2012年第8期79-80,共2页 Teacher’s Journal
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