关于数学课堂小组合作学习的点滴思考

一、小组合作学习的起因 当我们在数学课堂上灌输新的知识点，洋洋洒洒的讲解数学题目时，我们会惊讶的发现，我们学生的脸上是一片茫然，是一种任老师摆布的神情。他们的举手，他们的活力眼神，他们的辩解过程，他们的……正日渐从我们的数学课堂消失，而随之我们的课堂会变得沉默，变成了一种强行给予式的数学教学，失去了我们数学课堂应该具有的活力无边、激情四射的特点。