摘要
在新课程的理念背景下，广大教师的教育观念和教学方式都已发生了深刻的变化，课堂教学作为实施素质教育的主阵地，如何优化课堂结构，构建高效课堂，实现减负增效，让学生真正成为学习的主人，成为了新形势下广大教师追求的目标。如何提高初中数学课堂教学的有效性？我们的数学课堂如何用最少的时间，最小的精力投入，取得尽可能好的教学效果，以实现学生知识技能的提升、数学思维的完善、情感态度的升华的目标，促进学生全面、持续、和谐的发展，从而实现数学教学的高效课堂。根据自己的教学实践，我粗浅地认为应认真做好以下几方面的工作。
