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英语课堂教学的几点思考
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摘要
课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地。在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异的原因有很多,但其中重要的一条就是教师忽视了课堂教学环境的创设。真正提高课堂效率,保证英语课堂教学质量的关键之一就在于把握新形势下英语课堂教学的原则,创设高效率的英语课堂教学环境。
作者
李芳
机构地区
甘肃省甘南州临潭县第三中学
出处
《学生之友(最作文)》
2012年第6期16-16,共1页
关键词
英语课堂教学
课堂教学环境
课堂教学质量
课堂效率
知识掌握
学习效果
主阵地
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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