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浅析情感教育在物理教学中的作用与实施
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摘要
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。本文浅析了情感教育在物理教学中的作用与实施。
作者
张金飞
机构地区
江苏省句容市石狮中学
出处
《学生之友(最作文)》
2012年第6期33-33,共1页
关键词
物理教学
情感教育
作用与实施
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学生之友(最作文)
2012年 第6期
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