探讨语文教学中营造良好课堂氛围的实施策略

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摘要新课标明确了学生是课堂的主体，那么怎样才能让学生成为课堂的主人呢？笔者以为营造积极的课堂氛围是实施各个课堂教学环节的基础。课堂氛围是衡量教学效果的重要组成部分，对于提高学生学习兴趣、开发智力、陶冶情操、保证教学的优质高效、实现预期的教学目标有着重要的意义。那么，怎样才能营造积极的课堂氛围来提高语文课堂教学效率，

作者王善忠

机构地区江苏省句容市郭庄中学

出处《学生之友（最作文）》 2012年第6期49-49,共1页

关键词课堂氛围语文教学课堂教学环节课堂教学效率教学效果学习兴趣开发智力陶冶情操

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学生之友（最作文）

2012年第6期

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