摘要
我国当下的社会转型在经济领域是从计划经济走向市场经济,在社会生活领域是从依附关系走向自由平等关系。学校培养的新人在社会化的过程中不仅仅要适用业已存在的人际关系,更应该创生新的人际关系,自由与平等的人际关系应在教育活动中受到重视,并体现在师生关系之中。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第6期7-11,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"基于教育问题解决的教师培训模式研究"(课题编号:DFA090338)的阶段性成果
国家留学基金委课题"硕士层次小学教师培养的发展性研究"的部分成果
"留学归国人员科研启动基金"的资助
教外司留[2009]8号