通过社会实践搭建创新人才培养的“支架”

创新人才培养主要影响因素包括良好的知识能力结构、创新性思维和创新人格。社会实践活动对中小学生创新能力培养有促进作用，但其作用点何在，按照怎样的机理发生和展开．两者要素之间如何对位、分别以怎样的规模和质量运行等需要系统的研究，以深层把握事物的互动结构和运动变化规律，推动活动有效实施。