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韩国“首席教师制度”实现法制化

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摘要 韩国国会于2011年6月29日通过了包含“首席教师制度”在内的《(初、中等教育法)、〈幼儿教育法〉、〈教育公务员法〉修订案》,韩教科部表示,这是将“首席教师制度”法制化的一项举措,意味着韩国的教师人事制度将正式向授课和行政管理二元化的方向转变。
出处 《基础教育参考》 2012年第9期32-32,共1页 Basic Education Review
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