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民族文化进校园的探索与实践 被引量:2

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摘要 文化是内在于人的一切活动之中.深刻影响人的行为方式而难以直接把握的深层的智像。学校文化作为一种潜在的、弥漫在学校每个角落的课程资源,对课程和学生发展起着潜移默化的、深远持久的作用。对于地区民族学校来说,传承和发展民族文化是实现良好教育的前提和保障。
作者 高娃
出处 《基础教育参考》 2012年第9期54-55,共2页 Basic Education Review
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