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“减负”的实践与思考
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摘要
“减负”即减轻负担,指减轻中小学生过重的课业负担。这是当下教育的一个热点,教师、学生和家长都热切关注,十分期待。在愿景的驱动与实践的探究中,浙江省义乌市稠城第一小学尝试了不给学生留书面家庭作业的做法,几年来,不仅学生与家长乐于接受,也取得了良好的教学效果。
作者
施樟福
机构地区
浙江省义乌市稠城第一小学
出处
《基础教育参考》
2012年第9期80-80,共1页
Basic Education Review
关键词
“减负”
实践
中小学生
减轻负担
课业负担
家庭作业
教学效果
义乌市
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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