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营造教学情境 培养创新精神
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摘要
在当今时代,培养创新人才是新时期的需求,而要想培养学生的创新意识和创新能力,课堂教学是主战场。创设一定的教学情境,营造一种良好的学习氛围,更有利于调动学生的积极性,培养学生的创新精神。本文分别从创设问题情境、质疑情境、想象情境、合作情境出发,阐释了创设课堂情境的途径,为培养学生的创造性和创新精神营造了一种学习氛围。
作者
苏小会
机构地区
河北省秦皇岛市第十二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第6期20-20,共1页
Learning weekly
关键词
问题
质疑
想象
合作
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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学周刊(中旬)
2012年 第6期
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