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新课改下农村小学科学教学面临的困境与解决策略 被引量:1

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摘要 科学基础知识的学习是科学发明和技术创新的前提,对于科学启蒙教育的重要性也就不言而喻了,但当前的农村小学科学课教学却面临着许多的困境需要我们去共同解决。本文将探讨新课改下小学科学教学面临的困境及解决策略。
作者 王彦军
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第6期32-32,共1页 Learning weekly
基金 甘肃省教育科学规划课题研究成果 课题编号:DX[2011]GHB145
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