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浅议“辅助文”在思想品德课教学中的运用 被引量:1

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摘要 现行初中思想品德课教材的内容分为引语、正文、辅助文和“小栏目”四个部分。其中正文和辅助文构成了教材最基本的内容。注重辅助文在思想品德课教学中的运用,对于优化课堂教学,提高学生素质,更好地完成课堂教学任务具有重要意义。
作者 余建歆
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第6期75-75,共1页 Learning weekly
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