期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生的自主探究意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生的探究意识,应以自学为前提,让学生主动参与、独立思考、合作探究、敢于质疑、乐于实践、自主评价,从而激发自主意识,使其成为学习的主人。
作者
张培春
机构地区
山东省平度市古岘小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第6期81-81,共1页
Learning weekly
关键词
自学
质疑
实践
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
水生玉.
加强阅读实践,促进自主发展[J]
.新课程(教研版),2013(5):46-46.
2
郭风芹.
课堂教学中激发自主意识的思考[J]
.教育艺术,2008(7):18-19.
3
金锦根.
从激发自主意识角度谈创建有效课堂的途径[J]
.中学历史教学参考,2015,0(3X):29-30.
4
李志强.
让学生快乐作文[J]
.杂文月刊(下半月),2015(2):108-108.
5
孟庆俊.
让学生成为班级管理的主人[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2008(1):17-18.
6
王小玲.
浅谈学生自主管理在班级管理中的作用[J]
.家教世界,2013,0(6X):58-58.
被引量:1
7
孔祥红.
自主自律 主动发展[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(42):11-11.
8
孙贞锴.
不是提醒的提醒——中小学课题研究的“八要八不要”[J]
.教育研究与评论,2014(3):34-39.
9
陈吉章.
班级学生自我管理浅析[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2008,0(1):21-22.
被引量:1
学周刊(中旬)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部