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农村小学英语口语教学的有效性探讨
被引量:
3
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摘要
任何语言的第一性都是口语交际,英语也不例外。“听说领先,读写跟上”是英语教学的重要原则。让每一个孩子都可以用英语进行交流,是英语教学的首要任务,只有这样才不至于产生高分低能的“哑巴英语”。
作者
杜丽娜
机构地区
河北省平乡县油召学区李阳村小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第6期126-126,共1页
Learning weekly
关键词
英语口语教学
农村小学
有效性
“哑巴英语”
英语教学
口语交际
听说领先
高分低能
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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