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问题教学法在小说单元教学中的价值

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摘要小说单元教学笔者历来这样处理：读小说、分析三要素。新课程改革之际，针对小说篇幅长、容量大、教学时间紧的问题，我打破传统教学法，对小说单元教学进行了尝试，目的是提高学生思考、分析、解决问题的能力。我的教学步骤如下：

作者秦临娟

机构地区甘肃省兰州市第

出处《学周刊（中旬）》 2012年第6期128-128,共1页 Learning weekly

关键词单元教学问题教学法小说解决问题的能力价值新课程改革传统教学法教学时间

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2012年第6期

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