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建构有效英语课外活动策略的研究 被引量:4

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摘要 课外活动是整个教学过程的一个有机组成部分,是课堂教学的拓展和补充。本文将从英语课外活动研究的背景和意义入手,指出搞好课外活动也是促进英语教学,整体提高学生英语知识和技能的关键;尝试创设形式多样的课外活动环境——立足课本、拓展校园、延伸校外,探索建构一套能激发学生兴趣和发展学生自主学习能力的有效课外活动策略。
作者 王伟
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第6期159-161,共3页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.英语课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2傅丽滨.英语课外活动的几种形式[J].福建基础教育研究,2012(1):88-89. 被引量:2
  • 3邵海燕.“农村中学如何开展课外活动”[J]学英语报,2002(08).
  • 4袁桂林.现代教育思想专题[M]长春:东北师范大学出版社,1999.

共引文献1

同被引文献2

引证文献4

二级引证文献1

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