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浅谈高中政治教学中如何培养学生自主学习能力
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1
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摘要
根据新课标的要求,高中政治教师要改变以往在教学过程中学生被动接受的灌输模式,激发学生学习的积极性和主动性,充分发挥他们的主观能动性和创造力,从而培养学生自主学习的能力。
作者
王俊伍
机构地区
河南省平顶山市第二高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第4期21-22,共2页
关键词
自主学习能力
教学过程
中学生
培养
政治
高中
主观能动性
创造力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第4期
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