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高中文科数学的有效教学

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摘要 教师应该注重培养文科学生的数学学习兴趣和吃苦耐劳的精神,并及时发现学生的问题,及时解决,多与学生谈心,排除他们的心理障碍,从而树立学生学习数学的信心,进一步激发他们学习数学的潜能,让更多的文科学生能学好数学,提高成绩。
作者 周红静
出处 《文理导航》 2012年第8期30-30,共1页
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