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在高中英语新教材教学中渗透心理辅导的探索
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摘要
高中英语教材的改编给我们广大的英语教师提供了在英语学科教学中渗透集体心理辅导的契机。新教材内容贴近现代生活,富有时代气息,有利于提高学生的人文素养。
作者
谢珍兰
机构地区
江西省赣县中学北校区
出处
《文理导航》
2012年第8期33-33,共1页
关键词
集体心理辅导
高中英语
教材教学
学科教学
英语教师
英语教材
现代生活
教材内容
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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