建筑安全网络“防护墙”——对小学生网络自我保护意识现状的调查与策略

网络是近年来热门而又时尚的话题,21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑来进行工作和学习的手段,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,本文从学生网络自我保护意识的现状出发,进行分析,并从学校、家庭、社会三个角度进行了对策探讨。