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浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是最好的老师,特别是学生,如果对某一门学科充满兴趣,他们就会对该学科的学习投入巨大的热情,使教学收到事半功倍的效果。因此,作为教师,首要职责就是要调动学生学习的兴趣,激发学生学习的热情,使学生全身心的投入到学习过程中。
作者
黄海
机构地区
江苏省淮安市第六中学
出处
《文理导航》
2012年第7期8-8,共1页
关键词
初中物理教学
学习兴趣
培养
物理教师
学习投入
事半功倍
学习过程
物理课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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