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浅谈如何改革历史练习模式开发学生创新思维
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摘要
由于受高考体制和传统教材体例的影响,初中历史教材一直存在＂难、繁、编、旧＂的现象,本文阐述从历史课练习模式中如何开发学生的创新思维。
作者
韩雪女
机构地区
浙江省宁波市象山县滨海学校
出处
《文理导航》
2012年第7期14-14,共1页
关键词
历史练习
开发
创新思维
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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