凸显学生主体地位 打造精彩数学课堂

随着新课程改革的不断深入,素质教育教学的进程不断加快,在新课程理念指引下,教师要围绕素质教育教学的需求。在数学教学中,要树立＂以生为本,全面发展＂的理念。教学实践中,凸显学生的主体地位,彰显自身的主导作用,从现代媒介上汲取新理念、新经验、新方法,进一步增强履职能力,营造＂亲师信道、情景交融＂的新型师生关系,充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动地参与各种教学活动,提高学生学习进取的意识,主动学习的能力,在数学学习中不断提高自身的思维层次、思辨能力和思想素质。