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浅谈初中数学课堂教学模式
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摘要
数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。初中数学又是数学研究过程中重中之重的部分,因此初中数学课堂教学模式的发展对于初中生学业的重要性不言而论,本文主要探讨关于其模式的几点看法。
作者
张丽琴
机构地区
浙江省温岭市滨海镇中学
出处
《文理导航》
2012年第7期73-73,共1页
关键词
初中数学
教学模式
针对创新
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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