浅谈初中英语教学中生命价值教育

学生是课程教学的主体,其鲜活思想和鲜明个性是英语课程教学值得关注的内容。对学生生命价值的探索就是为了凸显学生学习主体地位和作用,更好激活学习主观能动性,增强学习的自我效能感。关注学生的语言学习心理,从生命价值意义来阐述课程教学内涵,是课程教学培养学生正确学习情感态度和审美价值观的重要途径和方法。