公安院校大学生学习倦怠特征与对策

学习倦怠已经成为影响公安院校大学生学习成效的一个重要因素。采用大学生学习倦怠量表对206名公安院校的大学生进行调查和分析,了解他们学习倦怠的总体特点及在相关人口学变量上的差异情况,并期望相关的研究结论能为今后的公安教育和教学改革提供科学的参考。