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抓好“结合点”增强德育实效性
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摘要
所谓抓德育的“结合点”,就是指要在学生思想实际最融洽、身心发展最贴近、心理需要最吻合、行为态势最密切的地方进行德育。这样,便于捕捉教育时机,增强德育合力,提高德育的针对性,增强德育的实效性。如何抓“结合点”增德育实效呢?
作者
张公山
机构地区
湖北郧县城关镇第一完全小学
出处
《中小学校长》
2012年第3期29-30,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
德育实效性
“结合点”
学生思想
身心发展
心理需要
行为态势
教育时机
德育合力
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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