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寻找亮点 破解难点——浅论综合实践活动中校长角色的定位
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摘要
综合实践活动亮点在于它是全新的课程,通过综合实践活动的开设,有利于改变以往“重知识轻能力”的教学方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识并将学到的知识在实践中加以综合应用的机会;有利于学生形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。
作者
袁凌聪
机构地区
浙江省余姚市梨洲中学
出处
《中小学校长》
2012年第3期33-34,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
综合实践活动
校长角色
获取知识
实践能力
教学方式
学习环境
学习策略
学习态度
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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