2011’全国高校体育教育专业学生基本功大赛前8名成绩综析与启示

运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对201l’全国体育教育专业基本功大赛参赛院校前8名比赛成绩进行综合分析，旨在探讨参赛院校体育教育专业学生基本功的情况，为体育教育专业学生的培养提供参考依据。