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案例分析——数列求和的裂项法

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摘要生活中处处有数学，不但体现在生活中有数学问题，同时也体现了生活与教学有许多相通之处．多米诺骨牌效应，不仅形象的表达了数列裂项求和的应用原理，而且化深奥为浅显，使学生在理解数列裂项求和方法方面受益匪浅．利用多米诺骨牌效应进行数列裂项求和教学，能唤起学生对数列裂项求和的强烈的学习兴趣!

作者刘志勇方志平

机构地区广东省惠州市第一中学

出处《福建中学数学》 2012年第3期29-31,共3页

关键词数列求和案例分析多米诺骨牌效应裂项法数学问题求和方法学习兴趣生活

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2012年第3期

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