摘要
康复治疗学专业是一门实践性和应用性很强的学科,临床技能在人才知识结构中具有重要地位。毕业实习是理论联系实际的实践性教学环节,是培养临床技能的必经途径,是培养学生成为合格康复治疗师的重要手段。我院自2001年开始与日本札幌医科大学联合办学,开展康复治疗学专业教育,在教学实践中,注重培养学生的实践技能和应用能力,报道如下。
出处
《中国康复》
2012年第2期154-155,共2页
Chinese Journal of Rehabilitation
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程重点项目
佳木斯大学教学研究项目(2010065)