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浅论博物馆教育与青少年公共意识的培养 被引量:1

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摘要 遵守公共秩序是人类社会最基本的理性,是社会公共活动中的基本行为规范。博物馆的教育服务活动既要考虑成年人的需求,更要满足广大青少年的需求为重点。博物馆的教育服务尤其应以未成年人为重点,满足他们的需求,培养他们的公共意识及爱国精神,使他们在未来社会发挥生力军作用,实现博物馆教育的终极目的。
作者 俞长海
机构地区 柳湾彩陶博物馆
出处 《丝绸之路》 2012年第6期106-107,共2页 The Silk Road
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同被引文献4

  • 1叶正洪.社会转型时期的文物保护与青少年参与[J].中国青年研究,2005(5):36-38. 被引量:1
  • 2张坤民.可持续发展论[M].北京:中国环境科学出版社,1997:387-389.
  • 3现代汉语词典[Z].北京:商务印书馆,2002.
  • 4马驰.文化遗产的保护和历史国家的传承[J].广西大学学报,2009年第45卷第1期.

引证文献1

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