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发展“三生教育”须营造良好的社会环境

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摘要 2008年,云南省创造性地提出了“生命教育、生存教育、生活教育”(简称“三生教育”)的教育理念,并在云南的大中小学校广泛开展。“三生教育”刚实施,就受到了国内外各界人士,特别是教育界的广泛关注和参与,至今已在我国24个省市的部分地区和学校展开,取得了显著成效。
作者 田华
出处 《云南教育(视界)》 2012年第6期45-46,共2页 Journal of Yunnan Education
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