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启发积极思维鼓励质疑问难

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摘要早在大约2500年前,我国伟大的教育家、思想家孔子就主张＂博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之＂.把审问作为一定阶段的学习方法,认为＂博学而笃志,切问而近思＂＂疑,思之始,学之端.＂

作者李保卫

机构地区江苏省连云港市东海县李埝中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2012年第5期48-49,共2页

关键词积极思维鼓励质疑学习方法教育家思想家博学

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2012年第5期

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