摘要
台湾地区的高等技职教育涵盖了专科学校、技术学院及科技大学的教育,在类型、办学方式、培养目标、专业设置、课程,以及教学方面有独到之处。随着经济社会发展,未来高等技职教育与普通教育相融合、凸显发展特色、强化教师实践能力、建立符合特色的评鉴体系,以及推动国际合作成为其未来发展的走向。
出处
《石油教育》
2012年第2期46-49,共4页
Petroleum Education
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年职业教育专项课题<海峡两岸高等技职教育评价制度比较研究>成果之一
课题批准号GIA104012
北京市教育委员会人文社会科学类科研面上项目<海峡两岸高等技职教育评价制度比较研究>成果之一
课题批准号SM201111417008